Махонина Е.О.«Мой город Шебекино» Конспект НОД в средней группе

Цель: воспитание у детей чувства любви к родному городу.

Задачи:

образовательные:

уточнить с детьми информацию о родном городе, его достопримечательностях;

активизировать в речи детей слова – определения, упражнять в употреблении простых предложений;

развивающие:

развивать творческие способности детей;

развивать познавательную активность детей;

воспитательные:

воспитывать любовь к родному городу, чувство гордости за свой родной город.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие;

Методические приемы: беседа, дидактическое упражнение «Букет красивых слов», физкультминутка, рассматривание слайдов,

Предварительная работа: Беседа о названиях улиц, рассматривание иллюстраций «Достопримечательности родного города». Обсуждение.

Ход занятия:

-Ребята, становитесь в круг, давайте поприветствуем друг друга:

Собрались все дети в круг,

Я твой друг и ты мой друг.

Дружно за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

Раздается стук в дверь. Входит Незнайка.

-Ребята посмотрите кто пришел к нам в гости. Давайте поздороваемся с Незнайкой.

-Ребята, вам интересно узнать зачем к нам пришел Незнайка?

Незнайка: Ребята я приехал к вам из далекого города. В своем городе я работаю корреспондентом в газете, пишу статьи о разных городах мира. Однажды я услышал о небольшом чудесном городе. И мне хотелось бы написать о нем статью в газете, но я ничего о нем не знаю.

-Ребята, поможем Незнайке?

-Для начала давайте вспомним в какой стране находится наш город? (Россия)

-А как называется наш город (Шебекино)

-Куда вы любите ходить в выходные (кинотеатр, парк, ледовая арена, бассейн, лукоморье)

-Ребята в нашем городе много улиц. И у каждой улицы свое название. Как называются улицы, на которых вы живете? (Ответы детей)

-Ребята а для того чтобы лучше рассказать Незнайке о нашем городе, давайте все вместе отправимся на экскурсию, расскажите на чем можно путешествовать по городу? (на автобусе, машине)

Основная часть.

Предложить детям сесть в автобус (Стулья расставлены по два в ряд)

Слайд 2 Наша первая остановка «ледовая арена»

-Ребята, вы узнали это здание?

-А кто из вас там был?

-А что вы там делали? (Ответы детей)

-Это - универсальный спортивный комплекс, в котором проводятся матчи по хоккею, тренировки по фигурному катанию, а также массовые катания.

Слайд 3 остановка Дворец культуры

А кто знает, как называется это здание (Ответы детей).

А кто из вас там был

-А что вы там делали?

-Ребята ДК является крупным культурным учреждением района, центром культурного досуга горожан В этом здании проходят различные концерты, спектакли, балеты, театры, праздники. Работает детская студия по хореографии, бальные и эстрадные танцы и многое другое.

Слайд 4Следующая остановка «Кинотеатр «Космос»

Ребята расскажите мне, что делают в кинотеатре?

-Какие фильмы, мультфильмы вы там смотрели?

-Как надо вести себя в кинотеатре (ответы детей).

-А сейчас я предлагаю выйти из нашего автобуса, и немного прогуляться

Физкультминутка

По дорожке, по дорожке

Скачем мы на правой ножке. (Подскоки на правой ноге.)

И по этой же дорожке

Скачем мы на левой ножке. (Подскоки на левой ноге.) .

По тропинке побежим,

До полянки добежим. (Бег на месте.)

На полянке, на лужайке

Мы попрыгаем, как зайки. (Прыжки на месте на обеих ногах.)

Стоп. Немного отдохнем.

И к автобусу пойдем. (Ходьба на месте.)

Слайд 5 остановка «Лукоморье»

-Ребята, вы узнали это здание?

-Как будет называться наша остановка?

-Кто из вас там был?

-Что вы там делали?

В детском развлекательном центре есть сухой бассейн с разноцветными шариками, игровые автоматы, детское кафе

Слайд 6 остановка «Вечный огонь»

-Ребята это памятник погибшим воинам шебекинцам. И днем и ночью горит огонь, и лежат свежие цветы в память о защитниках нашей Родины. Взрослые и дети приходят сюда, чтобы возложить цветы и почтить память погибшим.

Слайд 7 Детский сад

Вот и закончилась наша экскурсия, мы вернулись обратно в наш любимый детский сад.

Расскажите мне чем мы с вами занимаемся в детском саду? (Ответы детей)

-Думаю, Незнайка очень много интересного узнал о нашем городе сегодня и сможет написать об этом в своей газете, но давайте подскажем ему какими красивыми словами можно описать город Шебекино.

Дидактическое упражнение «Букет красивых слов» каждый ребёнок подходит к столу, берёт цветок и со словами «город Шебекино красивый, весенний, праздничный, веселый, гостеприимный светлый, родной, современный, спортивный, чистый, любимый, зеленый, милый и т. д.»

- Ребята, вы сказали что наш город праздничный. А какой праздник скоро будут отмечать в нашем городе (Ответы детей).

- Утром 9 мая, в больших городах России проходят парады, а в не больших, таких как наш город, торжественное шествие. Ветераны надевают ордена и медали. Люди дарят ветеранам цветы. Участники войны, люди младшего возраста и дети возлагают венки и цветы к военным памятникам. Вечером, когда стемнеет, начинается салют Победы.

- Ребята, кто из вас видел салют? Как разлетаются его огни? В какое время суток обычно бывает салют? (ответы детей).

- Ребята, и я вам предлагаю нарисовать праздничный салют который будет радовать нас с вами в светлый праздник 9 мая.

Рисование салюта.

-Ваши картины готовы, теперь мы можем разместить их на выставке. - Посмотрите, какая красивая выставка у нас получилась. Полюбуйтесь на нее.

-А сейчас давайте вспомним, где мы с вами сегодня побывали (Ответы детей)

Незнайка: Спасибо вам ребята, я много интересного узнал о вашем городе. И смогу написать статью в газету. До свидания.

-До свиданья Незнайка, с нетерпением будем ждать выпуск газеты.

Воспитатель достает из почтового ящика газету со статьей о городе Шебекино.